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Obras de Yorik R. Piña Y Programas de AMIMUNDO
Premiación para niños y jóvenes entre 10 y 20 años en el "Programa Virtual de Prevención del delito y otros vicios" (PCPC)
PCPC en Español, English, Francês, Italiano, português, 简体中文
Copyright © 2024. Yorik R. Piña. All rights reserved.
Próxima premiación, domingo 30 de junio, 2024
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TEMA
Fragmento de urbanidad.
Fragmento de urbanidad
Para Crecer
PCP-16

Lee y Reflexiona:
“Paso por Haití porque no puedo hacerlo por otra parte; pero si alguien pretende mancillar mi nombre, decidle que soy la bandera nacional".
Francisco Del Rosario Sánchez, Padre de la Patria Dominicana.

TEMA
"Visita, en compañía de tus padres, a sus amistades en tu comunidad o donde ellos dispongan"
La práctica, repetida, de esta actividad te generará, capacidad de crear grupos de afecto y demostrar creatividad, tenacidad, espíritu de servicio, humildad, eleva tu estima personal, paciencia, decencia, prudencia, comprensión, empatía, asertividad, autodominio, determinación, respeto.


 
Esta actividad te socializa y te enseña a convivir en comunidad. Te enseña a ser tenaz porque no vas a poder decir todo lo que te venga en ganas; sino que aprenderás que los adultos no son perfectos y, ¡OH SORPRESA!!!, descubrirás, en algunos casos, que posees valores humanos que algunos adultos no tienen.
Esa situación la manejarás con mucho sentido de comprensión y sobre todo con mucho respeto y amor hacia los amigos de tus padres.
Lo positivo es que te vas a sentir creciendo en valores. Te empeñarás en poner tus conocimientos y formación personal al servicio de todos los seres humanos que te rodean y Dios te bendecirá y te protegerá por siempre.
Si tienes 18 años o más, puedes hacer esta actividad sin la compañía de tus padres o en compañía de hermanos primos o amigos.

Lee y Reflexiona:
“No nos ha dado Dios espíritu de cobardía; sino de poder, de amor y de dominio propio". La Biblia. I de Timoteo 1:7.


Fundación Amigos Del Mundo Incorporada. Amimundo.
Programa de Crecimiento Personal.
Módulo 16 .
Urbanidad de Manuel Carreño.
Las Copas
En realidad, el tipo de copa que se utiliza para servir cada clase de vino no es trascendental, mas aun en una comida algo informal y a sabiendas de que vivimos en una sociedad moder­na un tanto práctica, en la que las reglas de etiqueta por lo general suelen ser bastante flexibles.
No obstante, si desea seguir las normas de etiqueta al pie de la letra para causar una buena impresión de refinamiento y elegancia, puede es­merarse y guiarse por las siguientes guías:
Para el sherry, debe usarse una copa fina y alargada de tamaño mediano. Para los vinos de mesa en general (rojo y blanco) se usa la copa tradicional grande en forma de tulipán.
El oporto se suele servir en una copa mediana, similar a la que se usa para el sherry, pero no tan alargada y un poco más redondeada.
Para el champagne se usa una copa alargada y fina, con una base bastante larga.
Los licores, por otra parte, se sirven en una copita pequeña en forma de dedal, aunque ahora existen muchos estilos de este tipo de copa muy modernos que vienen en combinación con el escanciador y que resultan igualmente apropiadas y elegantes.
El brandy se sirve a temperatura am­biente y en la copa tradicional, es decir, la copa grande de base gruesa y redondeada y la parte superior mas angosta.
Lee y  Reflexiona:
La patria necesita sacrificios. Es ara y no pedestal. Se la sirve, pero no se la toma para servirse de ella.
José Martí. Libertador de Cuba.

PARA CRECER
"Establece la diferencia entre PATRIA, NACIÓN Y PAÍS”.
Esta actividad puede convertirte en un  mejor ciudadano



Consulta abogados, profesores, maestros y políticos, libros, diccionarios, enciclopedias.
Los profesores de tu centro de estudios, deben ser los primeros en ser consultados. Tendrás una gran cantidad de opiniones diferentes. Eso contribuye a elevar tu acervo cultural.

 
Fundación Amigos Del Mundo Incorporada. Amimundo.
Programa de Crecimiento Personal.
Módulo 16 .
Urbanidad de Manuel Carreño.
Del Modo De Conducirnos En Sociedad
La Conversación
1 - La conversación es el alma y el alimento de toda sociedad, por cuanto sin ella careceríamos del medio más pronto y eficaz de transmitir nuestras ideas, y de hacer más agradable y útil el trato con nuestros semejantes.
Pero pensemos que ella puede conducir­nos, a cada paso, a situaciones difíciles y deslucidas, cuando no se esté presidida por la dignidad y la discreción, y que no basta el deseo y la facilidad de co­municar nuestros pensamientos para hacerlo de manera que nos atraigamos el aprecio y la consideración de las personas que nos oyen.
2 - Nada hay que revele más claramente la educación de una persona, que su conversación: el tono y las inflexiones de la voz, la manera de pronunciar; la elección de los términos, el juego de la fisonomía, los movimientos del cuerpo, y todas las demás circuns­tancias físicas y morales que acompañan la enuncia­ción de las ideas, dan a conocer, desde luego, el grado de cultura y delicadeza de cada cual, desde la perso­na mas vulgar hasta aquella que posee las más finas y elegantes maneras.
3 - La infinita variedad de los asuntos que se tra­tan en sociedad, los diferentes grados de instrucción y de experiencia que muestran los interlocutores, el empeño que naturalmente toma cada cual en discu­rrir con erudición y acierto, y las diversas facetas que presenta el corazón humano en el comercio general de las opiniones, dan a la conversación un carácter eminentemente instructivo, y la hacen servir eficaz­mente al desarrollo de las facultades y al importante conocimiento del mundo.
4 - La conversación debe estar siempre animada de un espíritu de benevolencia y consideración que se extienda, no sólo a todos los circunstantes, sino tam­bién a los que no se hallan presentes, siendo muy digno de notarse, que toda idea ofensiva a personas ausentes incluye también la falta de ofender el carácter de las que nos oyen, por cuanto de ese modo las consideramos capaces de hacerse cómplices de seme­jante vileza.
5 - Por muy discretas y muy cultas que sean las personas con quienes acostumbremos conversar, pensemos que alguna vez podremos oír palabras que, bajo algún aspecto, nos sean desagradables, pues en el ancho espacio que recorre la conversación, difícil es que sean siempre lisonjeados todos los gustos, todas las opiniones y todos los caprichos.
La toleran­cia, que es la virtud mas conservadora de la armonía social, será en semejantes casos nuestra única guía, y así dejaremos correr libremente todas las especies que se viertan en medio de una conversación pacifica y amistosa, sin manifestarnos nunca ofendidos por lo que evidentemente no se haya dicho con la dañada intención de mortificarnos.
6 - La afabilidad y la dulzura son, en todas ocasiones, el más poderoso atractivo de la conversación; pero cuando hablamos con señoras, vienen a ser deberes estrictos, de los que no debemos apartarnos jamás.
7 - No tomemos nunca la palabra, sin estar segu­ros de que hallaremos con facilidad todos los térmi­nos y frases que sean indispensables para expresar claramente nuestras ideas.
8 - Cuando se sostiene un diálogo, ambos interlo­cutores deben cuidar de conservar una perfecta inte­ligencia en la recíproca enunciación de sus ideas, pues es sobre manera desagradable y aún ridículo, el que lleguen a un punto en que hayan de persuadirse de que cada uno hablaba en diferente sentido.
Escucha el trozo de urbanidad 3 de 4
Escucha el trozo de urbanidad 4 de 4
ACTIVIDADES PERSONALES

 

                     
Son actividades que se repetirán desde el módulo 11 al 20.
A) Aprende Otro Idioma.
B) Aprende un oficio (Esta es una Brillante Idea).
C) Siembra 10 árboles frutales.
D) Practica el ejercicio físico. Ej. gimnasio, caminata, etc.,
consultando, previamente, tu médico.



ACTIVIDADES GRUPALES
Es obligatorio escoger, por lo menos, una de estas actividades. Los padres seleccionarán el mejor lugar en donde sus hijos o alumnos las ejecutarán:
A) Organiza con tus padres y amigos, excursiones cerca del hogar (playas, ríos, monumentos, lugares).
B) Organiza en tu hogar una reunión con tus mejores amigos, amigas, los padres de tus amigos y tus familiares. Es bueno que tus padres les conozcan.
URBANIDAD
LEAN, EN COMUNIDAD, LOS SUBTITULOS QUE CORRESPONDAN A ESTE MODULO.

URBANIDAD
Es deseable reunirse, todos los que conviven bajo el mismo techo, con el objeto de leer y comentar un párrafo de Urbanidad. Sería provechoso que tus padres descarguen o compren, el "Manual De Urbanidad” de Manuel Carreño.

Fundación Amigos Del Mundo Incorporada. Amimundo.
Programa de Crecimiento Personal.
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Urbanidad de Manuel Carreño.
La Conversación. Continuación
9 - En el caso de conocer que la persona con quien hablamos no nos ha comprendido, guardémonos de decirle usted no me entiende, ni ninguna otra expresión semejante que pueda ofender su amor propio.
Aunque creamos habernos explicado con bastante claridad, la buena educación exige que aceptemos siempre como nuestra la falta, y que con suma natu­ralidad y buen modo le digamos: “Veo que no he te­nido la fortuna de explicarme bien; sin duda no he sabido hacerme entender”; o cualquiera otra cosa concebida en términos análogos.
10 - Tengamos especial cuidado de no perder jamás en sociedad la tranquilidad del ánimo, pues nada desluce tanto a una persona, como una palabra, un movimiento cualquiera que indique exaltación o enojo.
Cuando los puntos sobre los que se discurre se hacen controvertibles, se pone a prue­ba la civilidad y la cultura de los que toman parte en la discusión; y si queremos en tales casos salir con lucimiento y dar una buena idea de nuestra educación, refrenemos todo arranque del amor propio, y aparezcamos siempre afables y corteses.
Para Tu Conocimiento:
Esta   actividad tiene por objeto mostrarte el conocimiento que necesitas para   sobrevivir y ser competitivo en tu comunidad.

Cuadro I
Lectura.
Lee,   cada día, en voz alta, un fragmento de lectura de un buen libro.
En   la coma (,) detente por 0.5 segundos.
En   el punto (.) detente por 2 segundos.
En   el punto y coma (;) detente por 1 segundo.
Las   palabras que no entiendas subráyalas, búscalas en un diccionario yluego   vuelve a leer el fragmento.
Lo   vas a entender a la perfección.

Cuadro II
Literatura.
A tu modo de ver, cuál es la  novela más famosa de tu país.

Cuadro III
Fauna De Australia.

Investiga   sobre la fauna de Australia y enumera las especies que allí habitan.

Cuadro   IV
Historia
Cuál es el gobernante del siglo XX que más admiras   de tu país.
1 página 8 1/2 por 11.

Cuadro V
Naturales
De que se ocupa la física mecánica.

Cuadro VI
Cultura   General
Enumera las principales batallas libradas para el   logro de la independencia de tu país.

      
Fundación Amigos Del Mundo Incorporada. Amimundo.
Programa de Crecimiento Personal.
Módulo 16 .
Urbanidad de Manuel Carreño.
La Conversación. Continuación.
11 - En ningún caso entremos en una discusión con una persona, sobre materias que no interesen evidentemente a los demás circunstantes.
12 - Desde el momento que en una discusión obser­vemos que nuestro adversario echa mano de sofis­mas, interpreta torcidamente nuestros conceptos, o bien empieza a perder la calma y a exaltarse, aban­donemos, decididamente la cuestión por medio de pa­labras suaves y corteses.
13 - Evitemos siempre entrar en discusión con personas que no sean conocidamente discretas y de buen carácter; y sobre todo con aquellas que estén siempre animadas de un espíritu disputador y de contradicción.
14 - Si a veces es lícito comunicar a nuestro razo­namiento aquel grado de calor y energía, que se per­miten los hombres cultos en medio de una decente discusión, tengamos presente que en sociedad, con señoras, jamás debemos salir de un tono dulce y afa­ble, sean cuales fueren las materias que con ellas discutamos.
15 - Cuando la sociedad no pasa de seis u ocho per­sonas, la conversación debe ser siempre general, es decir, que sólo una persona debe usar de la palabra, y ser oída de todas las demás; pero cuando la reunión es numerosa, cada cual puede conversar con las per­sonas que se encuentren a su lado, prefiriendo siem­pre aquellas con quienes tenga alguna amistad.
16 - Cuando la conversación es general, es una in­civilidad el llamar la atención de una persona para conversar con ella sola.
17 - No hablemos jamás en sociedad sobre mate­rias que no estén al alcance de todos los que nos oyen, ni menos usemos de palabras o frases misteriosas con determinadas personas, ni hablemos a nadie en un idioma que no entiendan los demás.
18 - Cuando se nos dirija una pregunta, y no poda­mos o no debamos satisfacerla, no contestemos con palabras que puedan arrojar la nota de indiscreción sobre la persona que nos habla.
19 - Es intolerable la costumbre que llegan a con­traer algunos de hablar siempre en términos chisto­sos y de burla; y más intolerable todavía la conducta de aquellos que se esfuerzan en aparecer como gra­ciosos.
El chiste en sociedad necesita de gran pulso para que no se convierta en una necia y ridícula im­pertinencia; y no es, a la verdad, el que se afana en hacer reír, el que generalmente lo consigue.
20 - Cuando en un círculo llegan todos a guardar silencio, toca siempre al dueño de la casa, o a la per­sona más caracterizada, tomar la palabra para rea­nimar la conversación.
21 - Cuando acontezca que dos personas tomen simultáneamente la palabra, el inferior la cederá siempre al superior, y el caballero a la señora.
22 - Siempre que una persona canta, toca, o hace cualquiera otra cosa con el objeto de agradar a la so­ciedad, es una imperdonable incivilidad el conversar, aún cuando se haga en voz baja.
23 - Jamás deja de ser molesta y fastidiosa la conversación de una persona, cuando esta habla con ex­ceso. Los que llegan a adquirir este hábito, concluyen por hacerse intolerables en sociedad, y no hay quien no evite encontrarse con ellos.
24 Es igualmente insoportable la excesiva parsi­monia en el hablar. La persona que por lo general no hace otra cosa que oír a los demás, manifiesta un carácter insociable y reconcentrado, o bien una caren­cia absoluta de dotes intelectuales, circunstancias ambas que la excluyen de todo círculo de gente culta y bien educada.
Barahona, República Dominicana



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