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TEMA
Fragmento de urbanidad
Fragmento de urbanidad
Para Crecer
PARA CRECER
"Haz un cuento gracioso a los miembros de tu familia, cada vez que terminen de comer en comunidad"
La práctica constante de esta actividad puede generar capacidad de crear grupos de afecto, conciencia de individualidad, accionar en el mundo que te rodea, confianza y seguridad en uno mismo, asertividad, empatía, prudencia. alta estima, largueza.
¡Harán muy buena digestión! ¡Buen Provecho! La Risa: remedio infalible.
Cuenta, en los almuerzos, alguna experiencia o anécdota que haya ocurrido al ejecutar esta actividad o cuenta un chiste de los que has hecho con tus amigos de la escuela o del vecindario donde resides.
Si en tu familia no tienen esa costumbre, trata de ir introduciéndola poco a poco. Verás cómo, cada uno de ellos, se irán entusiasmando en esa actividad que va a resultar en salud mental para todos.
Fundación Amigos Del Mundo Incorporada. Amimundo.
Programa de Crecimiento Personal.
Módulo 14 .
Urbanidad de Manuel Carreño.
DEL MODO DE CONDUCIRNOS EN DIFERENTES LUGARES FUERA DE NUESTRA CASA.
Del Modo De Conducirnos En Los Espectáculos.
1 - Cuando hayamos de concurrir a una diversión pública presentémonos en el local un poco antes de la hora señalada para principiarse, a fin de no exponernos a tener que entrar en momentos en que perturbemos a los demás. Esta regla debe ser mas estrictamente observada por las señoras, por cuanto no siendo en ellas decoroso que esperen, como los hombres, el inmediato entreacto o intervalo para penetrar hasta sus asientos, su llegada después de principiada la función, habría de molestar siempre a los circunstantes.
2 - Cuando un caballero acompaña a señoras a un espectáculo, debe cuidar de colocarlas en los mejores asientos, por el orden de sus edades, y demás circunstancias personales, situándose él, después, en el lugar de menos comodidad y preferencia.
3 - El caballero que no va acompañando a señoras, y llega al local después de principiada la funci6n, jamás intentara penetrar hasta su asiento, si de este modo ha de llamar la atención de los demás, y sobre todo si ha de molestarlos, sino que guardara para hacerlo en el inmediato intervalo.
4 - Cuando al llegar un caballero encontrase que su asiento ha sido ocupado por una señora, deberá suponer que tal cosa no ha podido suceder sino por una equivocación, y renunciará enteramente y en silencio a su derecho.
5 - Antes de tomar asiento, cerciorémonos de que no lo hacemos en un puesto ajeno, pues nada debe ser más desagradable para un hombre delicado, que una reclamación justa de esta especie. Y antes de dirigirnos a una persona a reclamarle el asiento que ocupa, asegurémonos de que realmente nos pertenece, pues seria todavía mas desagradable el que se nos convenciese de que procedíamos equivocada y precipitadamente.
6 - Es un acto incivil, y en que se manifiesta poco respeto a la concurrencia, el sentarse en un palco dando la espalda a la escena. Despreciándose de este modo a los actores, se hace naturalmente una ofensa a aquellos que los han considerado dignos de su atención.
7 - No permaneceremos jamás con el sombrero puesto en medio de la concurrencia, especialmente si en ella se encuentran señoras. Cuando no haya mas que hombres, apenas será tolerable el cubrirse durante los intervalos. Y respecto de las señoras, no es delicado que abusen de los fueros y privilegios de que tan justamente gozan en manera que hayan de estorbar la vista a las personas que queden por detrás.
8 - En las funciones en que los asientos sean comunes, los caballeros deben ceder siempre los mejores puestos a las señoras, y los inferiores cederlos a los superiores.
9 - Procuraremos no separarnos de nuestro asiento durante los intervalos, sin una necesidad urgente, cuando para hacerlo hayamos de molestar a nuestros vecinos.
10 - Algunas personas que se encuentran lejos de sus asientos durante los intervalos, suelen desatender el signo que se usa para anunciar que va a continuar la función, de modo que entran después, precipitadamente, cuando han de perturbar a los demás.
Evitaremos incurrir en semejante falta; y cuando por algún motivo legítimo no hayamos podido acudir a tomar oportunamente nuestro asiento, esperemos para hacerlo en el siguiente intervalo.
11 - Es sobre manera incivil fumar en el local, de manera que el humo del tabaco penetre en los lugares donde se encuentra la concurrencia, aun cuando esta se componga sólo de hombres.
12 - Son también actos inciviles y groseros el conversar o hacer cualquier otro ruido en medio del espectáculo, llamar la atención de las personas inmediatas para pedirles o hacerles explicaciones relativas al acto que presencian, reír a carcajadas en los pasajes chistosos de una pieza dramática, prorrumpir en exclamaciones bulliciosas en medio del silencio general, y romper en aplausos inoportunos, o prolongar los que sean oportunos hasta llegar a molestar a los concurrentes.
Conocimiento
Fragmento de urbanidad
PCP-14
"Saludable es al enfermo la alegre cara del que le visita". Fernando De Rojas.
TEMA
"Visita los enfermos de tu vecindario y haz promoción de lo que estás aprendiendo"
La práctica frecuente de esta actividad te proporcionará la inserción de la empatía, espíritu de servicio, solidaridad, capacidad de crear grupos de afecto, conciencia de individualidad, confianza y seguridad en uno mismo, compasión, humildad, largueza, fuerza de voluntad.
Visita los vecinos que estén enfermos en compañía de tus padres. Si tienes más de 16 años puedes hacerlo solo. Ser solidario con el dolor ajeno te ayuda a aliviar el tuyo; pero el espiritual. Por suerte no estás enfermo y, si lo estás, verás la satisfacción, la alegría que sientes cuando alguien va a visitarte, a acompañarte por tu salud quebrantada.
Confecciona pequeños letreros (81/2 x 11) de los "TEMAS" y los "PARA CRECER" que ya conoces.
Una cartulina blanca y un creyón azul pueden servir para estos fines. Colócalos en tu habitación, en la escuela y en cualquier sitio que no esté prohibido. Antes de colocarlos debes pedir permiso.
¡Dale rienda suelta a tu imaginación! Promueve los criterios que estás aprendiendo en el programa y, además, sólo tienes que conversar con los padres de tus amigos y amigas e invitarlos a que se registren en este programa. Si tienes 16 años o más, visita los enfermos de tú vecindario.
Fundación Amigos Del Mundo Incorporada. Amimundo.
Programa de Crecimiento Personal.
Módulo 14 .
Urbanidad de Manuel Carreño.
DEL MODO DE CONDUCIRNOS EN DIFERENTES LUGARES FUERA DE NUESTRA CASA.
Del Modo De Conducirnos En Los Cuerpos Colegiados.
El hombre de buena educación, cuando se encuentra en una asamblea cualquiera, no solo tributa al cuerpo y a cada uno de sus miembros aquellos homenajes que están prescritos por sus particulares estatutos y por las reglas generales de la etiqueta parlamentaria, sino que cuida de no olvidar jamás en ellas sus deberes puramente sociales, guardando a sus colegas todos los miramientos y atenciones, de los que la urbanidad no nos releva en ninguna situación de la vida.
Nada hay que exponga mas al hombre a perder la tranquilidad de su ánimo, y junto con ella la cultura y delicadeza de sus modales, que la contradicción que experimenta en sus opiniones cuando se empeña en hacerlas triunfar, y cuando sabe que debe someterlas a la decisión de una mayoría, que al fin ha de resolver sin necesidad de convencerle.
Desde que en tales casos el hombre llega a perder su serenidad, ya no solo se ve arrastrado a faltar a sus colegas en las debidas consideraciones, sino que descendiendo al terreno de las personalidades, irrita los ánimos de los mismos a quienes le importa persuadir, y hace por tanto más difícil el triunfo de su propia causa.
El que en medio de la discusión lanza invectivas e insultos a sus contrarios, comete además una grave falta de respeto a la corporación entera, y aun a las personas de fuera de ella que puedan hallarse presentes.
Mas cuando se ha sostenido una opinión con calma, cuando no se han usado otras armas que las del raciocinio, cuando se ha respetado la dignidad personal y el amor propio de los demás, no sólo se han llenado los deberes de la urbanidad, sino que se han empleado los verdaderos medios de producir el convencimiento; e imposible será que, de este modo, no se alcance el triunfo, si se esta en posesión de la verdad y de la justicia, y la buena fe preside a los contrarios.
Es impolítico interrumpir al que habla, con frases e interjecciones de desaprobación, que en nada contribuyen a ilustrar las cuestiones y que manifiestan poco respeto a la persona a quien se dirigen y a la corporación entera.
Para nada se necesita de mayor tacto y delicadeza, que para negar a otro la exactitud de lo que afirma, aun cuando esto haya de hacerse en privado; y así ya puede considerarse cuan corteses deberán ser los términos que se empleen para hacerlo en presencia de una asamblea, donde toda palabra ofensiva causaría una sensación profundamente desagradable, no sólo a la persona a quien se dirigiese, sino a la misma asamblea.
La difusión en los discursos los hace pesados y fastidiosos, y molestando al auditorio, le distrae de la cuestión con perjuicio del mismo que la sostiene. El que habla debe contraerse a los puntos esenciales del asunto de que trata, sin entrar en digresiones impertinentes, y observando aquellas reglas de la oratoria que dan al discurso método, claridad, concisión y energía.
La sátira no esta excluida de las discusiones parlamentarias; antes bien, las anima y sazona, y sirviendo de pábulo al interés del auditorio, proporciona al que la emplea la importante ventaja de atraer la atención que tanto necesita cautivar.
Pero no se trata aquí de la sátira cáustica y mordaz, que incendia y divide los ánimos y cierra las puertas a la razón y al convencimiento, sino de la sátira fina y delicada, que, dirigida a las cosas y nunca a las personas, aprovecha el elemento de la imaginación sin ofender el decoro del cuerpo ni la dignidad del hombre.
Fragmento de urbanidad
Actividades
ACTIVIDADES PERSONALES
A) Aprende Otro Idioma.
B) Aprende un oficio (Esta es una Brillante Idea).
C) Siembra 10 árboles frutales.
D) Practica el ejercicio físico. Ej. gimnasio, caminata, etc.,
consultando, previamente, tu médico.
B) Aprende un oficio (Esta es una Brillante Idea).
C) Siembra 10 árboles frutales.
D) Practica el ejercicio físico. Ej. gimnasio, caminata, etc.,
consultando, previamente, tu médico.
ACTIVIDADES GRUPALES
Es obligatorio escoger, por lo menos, una de estas actividades. Los padres seleccionarán el mejor lugar en donde sus hijos o alumnos las ejecutarán:
A) Organiza con tus padres y amigos, excursiones cerca del hogar (playas, ríos, monumentos, lugares).
B) Organiza en tu hogar una reunión con tus mejores amigos, amigas, los padres de tus amigos y tus familiares. Es bueno que tus padres les conozcan.
URBANIDAD
LEAN, EN COMUNIDAD, LOS SUBTITULOS QUE CORRESPONDAN A ESTE MODULO.
URBANIDAD
Es deseable reunirse, todos los que conviven bajo el mismo techo, con el objeto de leer y comentar un párrafo de Urbanidad. Sería provechoso que tus padres descarguen o compren, el "Manual De Urbanidad” de Manuel Carreño.
Fundación Amigos Del Mundo Incorporada. Amimundo.
Programa de Crecimiento Personal.
Módulo 14 .
Urbanidad de Manuel Carreño.
DEL MODO DE CONDUCIRNOS EN DIFERENTES LUGARES FUERA DE NUESTRA CASA.
Del Modo De Conducirnos En Los Espectáculos. Continuación.
13 - Para los aplausos hay reglas especiales, las cuales no pueden desatenderse sin incurrir en graves faltas, que arguyen ignorancia y mala educación. He aquí las principales:
1a., el palmoteo en la comedia debe ser corto, porque el juego dramático es en ella mas rápido que en la tragedia, y ofrece menos descanso en la terminación de los períodos.
2a., en la tragedia puede ser mas largo, porque el movimiento de la pieza es siempre grave y lento, mas hay situaciones en que el aplauso puede campear mas libremente, y aun comunicar solemnidad a la representación.
3a., jamás debe palmotearse en medio de un período, sobre todo si el interés va en crecimiento;
4a., según esto, el palmoteo solo es oportuno en la cabal terminación de un período; y tanto en la comedia como en la tragedia será menos prolongado, a medida que esté más próxima la continuación del dialogo;
5a., en medio de un período en que el actor arranque súbitamente un aplauso, el palmoteo es inoportuno, y lejos de alentar el entusiasmo artístico, lo enfría enteramente, sustituyéndolo con el desagrado que experimenta el actor al ver cortado el vuelo de su inspiración, y malogrado el mayor éxito que acaso esperaba del desarrollo de toda su fuerza. En este caso, tan solo es lícito el uso de una fugaz interjección, bien que siempre procurando que ella no dañe el interés del pasaje.
14 - Respecto de los aplausos en los dramas líricos y demás funciones filarmónicas, se observarán las reglas mencionadas anteriormente que a ellas sean aplicables, y especialmente las siguientes:
1 a., el aplauso ruidoso es insoportable, cuando no ha terminado aún la frase musical; 2a., todo aplauso es inoportuno en medio de un recitado, de una cadencia y de una frase cualquiera en que tome vuelo la imaginación del cantante;
3a., en los calderones de un solo, el aplauso debe terminar antes que el cantante abandone el punto que sostiene, para prestar atención a la frase o terminación de frase que sigue;
4a., en las áreas, una vez que concluye el tema del allegro por segunda vez, suele seguir inmediatamente un canto corto y de delicado gusto, el cual quedaría oscurecido con un palmoteo que cayese sobre la terminación del tema;
5a., en las piezas concertantes, no siempre es oportuno el aplauso, por el riesgo de destruir el efecto de las melodías parciales y de las transiciones. En el dúo, por ejemplo, en que, por lo general, repite un cantante todo el tema que el otro ha ejecutado, inmediatamente que lo termina, el palmoteo que aplaudiese al primero ofendería el canto del segundo. El momento del aplauso ruidoso en estas piezas, es generalmente el de los finales, cuando ya el canto no tiene gran de interés, y los cantantes han alcanzado todo el éxito a que han podido aspirar.
15 - Las personas prudentes y bien educadas, cuando no poseen los conocimientos que son necesarios para obrar en estos casos con el debido acierto, jamás se arriesgan a ser las primeras en aplaudir, sino que se unen siempre al aplauso de los inteligentes.
16 - Cuando un actor que ha entusiasmado al auditorio, y ha abandonado ya la escena, esta recibiendo un palmoteo general, que comienzan siempre las personas mas caracterizadas, se expresa el deseo de que aquel vuelva a presentarse, con el único objeto de aplaudirle de nuevo.
17 - Es incivil e inconsiderado el pedir a un actor, o a un ejecutante cualquiera, la repetición de una pieza de fuerza. Tan sólo es lícito pedirla de trozos pequeños y que no empeñen demasiado los recursos del artista; por lo cual no esta esto concedido, entre gentes bien educadas, sino a los inteligentes, que son los que pueden apreciar debidamente todas las circunstancias.
Para Tu Conocimiento:
Esta actividad tiene por objeto mostrarte el conocimiento que necesitas para sobrevivir y ser competitivo en tu comunidad.
Cuadro I
Lengua Española
Lectura.
Lee, cada día, en voz alta, un fragmento de lectura de un buen libro.
En la coma (,) detente por 0.5 segundos.
En el punto (.) detente por 2 segundos.
En el punto y coma (;) detente por 1 segundo.
Las palabras que no entiendas subráyalas, búscalas en un diccionario y luego vuelve a leer el fragmento.
Lo vas a entender a la perfección.
Cuadro II
Lengua Española
Los usos del punto (.)
Enumera los usos del punto y pon ejemplos.
Cuadro III
Geografía
Flora Del Asia
Enumera las especies más comunes.
Cuadro IV
Historia
¿Quién fue Aixa?
1 página 81/2 por 11.
Cuadro V
Naturales
Define Elemento químico.
¿Cuántos hay?
Cuadro VI
Cultura General
Enuncia las teorías del origen del hombre americano.
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Programa de Crecimiento Personal.
Módulo 14 .
Urbanidad de Manuel Carreño.
DEL MODO DE CONDUCIRNOS EN DIFERENTES LUGARES FUERA DE NUESTRA CASA.
Del Modo De Conducirnos En Los Espectáculos. Continuación.
18 - Cuando un actor o ejecutante cualquiera sufre una involuntaria equivocación, la benevolencia, que es tan propia de las personas bien educadas, prohíbe que se manifieste ningún signo de desaprobación que sea capaz de aumentar su embarazo, y de ofuscarle hasta el punto de que el rubor embargue sus potencias y venga a dejarle completamente deslucido.
19 - Es igualmente indigno de una persona benévola y bien educada, el chiflar a un actor poco hábil o que, a pesar de sus esfuerzos, aparece inferior al papel que desempeña. Cuando el artista llega a desagradar al auditorio, ha experimentado ya la mayor de las desgracias que puede acontecerle; y para comprenderlo, bástele el amargo silencio de la indiferencia o del hastió, sin que sea necesario empeorar su situación con la grosera burla. Esta, a más de ser ajena de las personas cultas, viene a ser un acto de verdadera crueldad, cuando se ejerce contra aquel en quien no puede suponerse otro deseo que el de agradar.
20 - Cuando durante los intervalos visitemos a las señoras de nuestra amistad que se encuentran en los palcos, no cometeremos la incivilidad de permanecer por largo tiempo en el asiento que un caballero nos haya cedido para que hagamos cómodamente nuestra visita; debiendo prolongar esta lo menos posible, y retirándonos, sobre todo, en el momento en que se de la señal de que la función va a continuar.
21 - No es propio de personas finas y bien educadas el presentar a las señoras durante un espectáculo gran cantidad de dulces o frutas.